Jueves, 11 de junio de 2020
Hola chicos y chicas, vamos a seguir con el repaso.
Hola niños y niñas, vamos a seguir repasando. ¡Preparados, listos, ya!
Hola niños y niñas, vamos a seguir repasando. Muy fácil.
Lunes, 8 de junio de 2020
Hola chicos y chicas. Vamos a hacer 3 actividades de repaso.
Hola niños y niñas. Hoy continuamos con los billetes de euro. ¡Preparados, listos, ya!
Hola chicos y chicas. Hoy vamos a conocer los diferentes billetes que se pueden usar.
Vamos a hacer algunos ejercicios.
Hola chicos y chicas. Hoy vamos a repasar los cuerpos geométricos redondos. Esfera, cilindro y cono.
¿Hacemos unas poquitas de actividades?
Hola niños y niñas. Hoy vamos a repasar algunos cuerpos geométricos: la pirámide, el prisma y el cubo.
Hacemos unas actividades de repaso
Jueves, 28 de mayo de 2020
Hola chicos y chicas. Hoy vamos a utilizar tablas para expresar datos numéricos. Vemos un video.
Hacemos las actividades de hoy. Copiad las tablas en vuestro cuaderno, no es necesario copiar el dibujo.
Hola niños y niñas. Hoy repaso de las tablas del 2 y del 3. ¡Preparados, listos, ya!
Hola niños y niñas. Hoy vamos a aprender la tabla del tres. Hace unos días Aroa y su mamá, Judit, me enviaron una manualidad muy divertida para aprender la tabla. Es muy sencilla de hacer solo hace falta cartón o gomaeva y tapones de leche. Os pongo la foto por si os animáis y os ayuda.
Para aprender la tabla del 3 vamos a ver un video con un truco y también la canción.
Hacemos unas actividades. ¡Adelante!
Hola niños y niñas. Hoy vamos a aprender dos cosas de la multiplicación.
¿Qué pasa cuando multiplicamos un número por cero? ¿Os gustan los Simpson? Vamos a ver que nos dice Bart Simpson.
Vamos a ver también la propiedad conmutativa en la multiplicación. ¿Os acordáis cómo era en la suma? 4 + 5 = 9 y 5 + 4 = 9. Pues en la multiplicación pasa igual. Da lo mismo 2 X 4 =8 que me da lo mismo 4 X 2 = 8.
Vamos a hacer las actividades de hoy
Jueves, 21 de mayo de 2020
Hola chicos y chicas. Hoy vamos a seguir repasando monedas y la multiplicación. Ánimo chicos, que lo estáis haciendo muy bien.
Hola niños y niñas. Hoy vamos a aprender lo que son los cuerpos geométricos redondos. Vemos un video.
Hacemos unas actividades de repaso de multiplicaciones, monedas y una de los cuerpos geométricos.
Hola chicos y chicas hoy vamos a repasar las monedas de euro y de centimo haciendo dos actividades. Os recuerdo que juguéis con monedas con ayuda de los papás, jugando a comprar y vender, dando la cantidad exacta. luego, siempre os debéis lavar las manos.
Hola chicos y chicas. Hoy vamos a aprender las monedas de euro: centimos y euros. Lo mejor es que utilicemos monedas de verdad. Después nos lavamos las manos ¿ok? Vemos un video.
Hacemos unas actividades
Jueves, 14 de mayo de 2020
Hola niños y niñas. Hoy vamos a ver la tabla del uno. Superfácil.
Vemos un video con una canción de la tabla del uno.
Hacemos las actividades, muy poquitas.
Miércoles, 13 de mayo de 2020
Buenos días chicos y chicas. Continuamos repasando la tabla del 2. ¿Vemos un par de videos?
Ahora vamos a hacer 3 actividades muy fáciles. La actividad tres podéis dibujar la flor, no es necesario imprimir.
Hola niños y niñas. Hoy vamos a seguir trabajando la multiplicación. Y vamos a empezar a memorizar la tabla del 2 ¿os apetece? La tabla de multiplicar .
¿Hemos comprendido lo que es multiplicar? ¿Hemos entendido que es más rápido que sumar cuando es el mismo número? Mirad, si quiero saber que resultado da sumar 6 veces el número 7898, sería algo así:
7898+7898+7898+7898+7898+7898=; es más rápido hacer la multiplicación 7898x6 veces. Vemos un video.
Os he preparado un esquema para que os deis cuenta de que multiplicar por dos es lo mismo que el doble de un número.
Hacemos las actividades de hoy. ¡Preparados, listos, ya!
Hola a todos y a todas. Hoy vamos a aprender una nueva operación, pero no de apendicitis ni de anginas😀. Una operación matemática, ¿os acordáis de las operaciones matemáticas que conocemos? Sí, la suma y la resta. Pues hoy vamos a aprender lo que es multiplicar.
¿Os acordáis del doble y el triple? Pensemos en el doble de 3. 3+3= 6 ¿qué significa? que sumo 2 veces el 3. Entonces si utilizo la multiplicación lo hago más rápido 3x2=6.
Vemos el video que nos lo explica.
Hacemos unos ejercicios fáciles para que nos ayude a comprender lo que hemos visto
Hola chicos y chicas. Hoy vamos a aprender los CUERPOS GEOMÉTRICOS. Hasta ahora hemos aprendido las figuras planas: círculos, cuadrados, triángulos... que todos nos damos cuenta que son planas, hoy vamos a aprender que son los cuerpos geométricos, se llaman cuerpos porque ya no son planos, están en tres dimensiones. ¿Vemos el video?
Hoy las actividades muy fáciles. NO IMPRIMÁIS, que no hace falta, yo cuando corrija ya me apaño.😜 Ponemos un Número y es suficiente 1. cubo de Rubik: cubo; 2 naranja: esfera....
Buenos días chicos y chicas. Hoy en mates vamos a repasar cosas que ya sabemos. Muy fáciles.
Hola niños y niñas. Hoy vamos a repasar cosas fáciles que ya sabemos. Así que sin más ¡preparados, listos, ya!
Lunes, 4 de mayo de 2020
Hola niños y niñas. Hoy vamos a aprender a leer la hora y media y la hora empunto en el reloj digital. Vemos un video.
¿Es bastante fácil, verdad? Ahora vamos a aprender lo que son los cuadriláteros. Los cuadriláteros son figuras planas que tienen 4 lados: cuadrados, rectángulos, rombos... Vemos el video.
Ahora vamos a hacer unas actividades.
Hola chicos y chicas. Mañana es fiesta con lo que hoy acabamos la semana. Así que vamos a hacer unas actividades de repaso de lo que hemos aprendido esta semana
Miércoles, 29 de abril de 2020
Hola niños y niñas. Hoy os voy a contar una cosa que ya sabemos en qué consiste pero no sabíais cómo se llamaba.
PROPIEDAD CONMUTATIVA. Muy fácil. ¿Os acordáis de los amigos de los números? Decíamos 9+1 y nos da lo mismo decir 1+9. Vemos el video
¿A qué sí os acordáis? Ahora que no se nos olvidé el nombrecito CONMUTATIVA.😜
Hola chicos y chicas. Hoy vamos a hablar de una cosa que conocemos: LOS NÚMEROS PARES E IMPARES. Ya sabéis los números pares hacen parejas y los impares no, siempre sobra uno ¡Pobrecito! Vemos un video
También quería que hoy viéramos el triple de un número. Sabemos lo que es el doble de un número, dos veces ese número. Pues el triple es tres veces un número: 1 + 1 +1 = 3.
Hacemos las actividades. Os recomiendo para hacer la actividad del triple que utilicéis botones, canicas, garbanzos o cualquier cosa que os ayude a verlo y a contar.
Hola a todos y a todas. Hoy vamos a hablar de los números ordinales. ¿Qué son? Son los números que utilizamos para ordenar. Hoy el 1º de la fila es Gael, el 2º es Kevin, la 3ª Aroa... ¿Os dais cuenta? Pues vamos a aprenderlos hasta el 10. Vemos unos videos.
Vemos que el ordinal es el número con un circulito o una o arriba, si nos referimos a una chica ponemos arriba una a pequeñita, como he hecho con Aroa en el ejemplo de la fila.
Hacemos algunos actividades sencillas de los números ordinales y repasamos el reloj.
Hola chicos y chicas vamos a ver la siguiente parte del reloj.Vamos a aprender la hora en punto y la hora y media. Sabemos que la aguja cortita señala las horas y la larga los minutos ¿verdad?. Ahora vamos a ver que cuando la aguja larga está en las 12 se llama en punto y cuando está en las 6 se llama y media. ¿Vemos unos videos?
Me gustaría que practicarais los dobles de los números hasta el 10, a ver si somos capaces de hacerlo con la cabeza, sin usar los dedos ni papel ni lápiz.
¿Hacemos las actividades?
Buenos días niños y niñas. Hoy vamos a aprender una cosa nueva. El reloj. Os voy a poner un video, lo que quiero que hoy aprendamos está en la primera parte de video. Cosas como: ¿Qué números vemos al mirar un reloj de agujas?, ¿cuántas horas tiene el día en total?, ¿cuántas son de día y cuántas son de noche?, ¿cuántos minutos tiene una hora?, ¿cuántos segundos tiene un minuto?, ¿qué señala la aguja pequeña? y ¿la larga?. Mañana veremos más cosas del reloj, pero por hoy solo quiero que sepamos lo que está en la primera parte del video.
Ahora vamos a repasar una figura geométrica que conocemos. El triángulo. Vemos el video.
Ahora os propongo estas actividades. ¡Adelante!
Lunes, 20 de abril de 2020
Hola chicos y chicas. Hoy vamos a repasar sumas de tres sumandos. ¿Cómo son?, muy sencillo.
30 + 12 + 7 =
Tenemos que colocar las decenas debajo de las decenas y las unidades debajo de las unidades ¿de acuerdo?. Si tenemos pintura bicolor, la utilizamos. ¿👍?
30
+ 12
7
-------
Os propongo resolver problemas de otra manera. Hay que resolver la operación. Pero esta vez lo que quiero es que os inventéis la pregunta, pero para que esté bien tenéis que fijaros en la operación que os he puesto.
Os propongo un juego de cálculo mental. ¡A ver qué rápidos sois! Os pongo el enlace.
Jueves, 2 de abril de 2020
Buenos días mis chicos y chicas. Hoy vamos a repasar los números hasta el 100. Vemos los videos y hacemos las actividades.
Ahora hacemos las actividades.
Miércoles, 1 de abril de 2020
Buenos días a todos y a todas. Hoy vamos a repasar los números hasta el 60, para eso vamos a ver dos videos: uno de los números del hasta el 50 y otro de los números hasta el 60.
Ahora toca hacer las actividades. Son muy fáciles. ¡Preparados, listos, ya!
Hola chicos y chicas. Hoy vamos a repasar los números hasta el 40. Para eso vamos a ver dos videos.
¿Hacemos las actividades de hoy?¡Adelante!
Buenos días a todos y todas. Hoy vamos a repasar el peso de las cosas, primero vamos a ver un video y después os propongo unas actividades bastante divertidas para pesar objetos para las que necesitaréis ayuda de los papis y mamis. Picad en el video.
Quiero volver a repasar las decenas. Ya, ya, que sí, que soy una pesada, pero quiero asegurarme de que todos las entendéis fenomenal. Así que aquí va otro video de requeterrepaso.😛
Estas son las actividades para hoy. ¡Preparados, listos, ya!
Hola chicos y chicas, como hoy es viernes no os voy a poner actividades. ¿Qué os parece si hoy os pongo un enlace a un juego matemático?
¡Buen finde! Pasadlo bien y nos vemos el lunes
Jueves, 26 de marzo de 2020
Hola a todos. Hace días que quería poneros una tabla del 100. Si la descargáis la podéis tener en el escritorio del ordenador y consultar siempre que queráis. Esta tabla del 100 tiene señaladas las familias y las pandillas, y una recta numérica hasta el 100 en el borde.
Quería proponeros hacer un horario con todas las actividades que hacéis durante el día, desde que os levantáis hasta que os acostáis. Os dejo un video chulo que os puede ayudar. Lo podéis complicar como queráis utilizando SIEMPRE MATERIALES QUE TENGÁIS POR CASA ¿👍?
Aquí van las actividades de hoy. ¡A por ellas!
Hola niños y niñas hoy vamos a repasar los meses del año. Lo primero una canción que nos ayude a recordarlos.
Alguna vez hemos hablado de porqué se llaman así los meses del año, así que si tenéis curiosidad, es decir, si queréis saber, aquí va este video. Nos habla de los antiguos romanos, porque ellos fueron los que pusieron nombre a los meses.
¿Recordamos cuántos días tiene cada mes? Ya sabéis que hay un mes largo y el siguiente es corto, menos en los meses de verano, julio y agosto, que son largos los dos, seguro que es para que disfrutemos más el verano.😜
Además hay que recordar que los meses cortos tienen 30 días y los largos 31, y luego febrerillo loco que solo tiene 28 días o años bisiestos, como este 2020 que tiene 29. Aquí os pongo un recordatorio.
Seguro que en casa tenéis un calendario. Podéis mirarlo y comprobar los días que tiene cada mes.
Estas son las actividades que os propongo.
Estas son las actividades que os propongo.
Martes, 24 de marzo de 2020
Hola chicos y chicas. Vamos a repasar algo muy fácil. Los días de la semana. ¿ A qué sí es fácil? Los vamos a repasar con una canción que a mi me gusta mucho.
¿Hacemos unas actividades? ¡Pues manos a la obra!
Hola niños y niñas. Vamos a repasar los dobles de los números. ¿Os acordáis que es dos veces el número? ¿Cuál es el doble de 1? ¡Pues claro, 2!
Os propongo estas actividades:
Vamos a repasar algo que nos cuesta mucho. Los nombres de los números. Hasta el 30 son una única palabra, a partir del 30 son tres palabras, treinta y uno.
Leed bien y hacer este ejercicio.
Vamos a repasar las sumas con llevadas viendo el video que ya conocéis.
Recordamos ahora los signos de mayor, menor e igual.
¿Os apetece recordar el cuento de los amigos del 10? Nos van a venir fenomenal para sumar usando solamente la cabeza.
Aquí os dejo unas actividades para que las hagáis en un cuaderno o un folio. Si somos ordenados nos saldrá bien.
Martes, 17 de marzo de 2020
Hoy vamos a repasar las decenas y las unidades, para lo que os he colgado un video muy chulo.
¿Qué os parece ponernos a medir nuestra casa y las cosas que usamos todos los días?
Os he preparado unas actividades fáciles y muy divertidas. Preparaos para medir unas cuantas cositas. Coged papel y lápiz.
Miércoles, 18 de marzo de 2020
Para hoy vamos a repasar los números hasta el 20. ¡Qué fácil!, sí, sí, pero todavía se nos atraviesan los "chulitos", ¿os acordáis? 11, 12, 13, 14, 15. Sí los que no se llaman "dieci". Vemos un video.
Las actividades de hoy son muy fáciles. ¿Las hacemos? ¡Preparados, listos, ya!
Jueves, 19 de marzo del 2020
Hola chicos nos toca mates, hoy vamos a repasar la resta. ¿Os acordáis de la lluvia de la resta? Restar es quitar, que las cosas desaparecen porque me las como, las doy, las pierdo, las regalo... Vemos un video.
Hace poquito vimos los polígonos. Eran las figuras planas, cerradas por líneas rectas. Vemos el siguiente video.
Ahora toca hacer algunas actividades que tienen que ver con lo que hemos visto.
Viernes, 20 de marzo de 2020
Hola chicos y chicas. Ayer repasamos los polígonos y hoy vamos a repasar frontera, exterior e interior.
¿Os vais acordando? Pues vamos a hacer algunas actividades de mate. ¿vale?
Hasta el lunes, pasadlo bien y ayudad a vuestros papis.😘
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